该实践团成员细心辅导孩子们,社会实践团赴高庄村开展支教活动

中国矿业大学安全工程学院“耕耘希望,点亮明天”社会实践团赴高庄村开展支教活动

中国矿业大学安全工程学院“耕耘希望,点亮明天”社会实践团深入农村为孩子们辅导功课

中国矿业大学安全工程学院“耕耘希望,点亮明天”社会实践团队召开中期活动总结

结束了在桥上村为期十天的志愿活动,为继续响应国家志愿表落后地区中小学的教育工作的号召,7月28日至29日,
“耕耘希望,点亮明天”——矿大安全学院奉献基层实践团赶赴山东省邹城市石墙镇高庄村开展为期两天的支教活动。

经过了前期的深入调研,中国矿业大学安全工程学院“耕耘希望,点亮明天”暑期社会实践团于7月20日至22日在徐州市桥上村,为村里的孩子们开展了为期3天的功课辅导。该实践团成员细心辅导孩子们,并为他们送去了精美的文具用品。

经过前期近一周的活动,7月25中国矿业大学安全工程学院“耕耘希望,点亮明天”实践团,针对前期所开展的相关工作,于梅三五楼学生会会议室召开了中期活动总结,实践团全体成员参加了此次总结会议。

活动当天,实践团一行八人早早地来到高庄村。高庄村村村长和中心学校副校长亲自接待了团队一行。初次见面,村长就向队员们接单介绍了高庄村的基本情况。同桥上村情况类似,在高庄村内的多数家庭里,由于父母外出务工,如今村中留有很多的留守儿童。随后,团队一行在副校长的带领下正式走进了当地的一所小学,并随即开始了当天的支教活动。

在前期调研的基础上,实践团成员们制定了详细的活动方案。了解到村里的经济条件,实践团首先为孩子们购置了一批精美的文具用品。随后,针对孩子们的学习情况,实践团成员们分组对孩子们进行功课的辅导。团队成员们耐心讲解课文,循循善诱,一步步引导孩子们。而面对孩子们提出的种种疑难,实践团成员们也都一一进行了详细的解答。考虑到孩子们渴望汲取更多知识的心理,实践团成员们通过了一些课外文学来拓展孩子们的视野,与此同时,也以此来帮助他们树立正确的价值观和人生观。在之后的时间里,实践团又深入了解了孩子们的课余活动。一部分家庭经济条件不错的的孩子选择在家上网,而其余大部分孩子们则通过打篮球和一些游戏来消磨时光。为正确引领孩子们,实践团成员们与那些在家上网的孩子们进行了交流,并引导他们合理利用电脑。同时,他们还深入到孩子们的游戏当中,与他们一同度过了愉快的时光。

会议主要针对前期开展的活动,活动的收获以及活动中遇到的问题而进行讨论。实践团负责人王李主持了此次会议。首先,王李将事先整理好的材料分发到各成员手中。材料涵盖了前期所有工作的内容。稍作整理之后,王李对前期的工作包括进村调研、为村上的孩子做功课辅导、对孩子们进行文体培训以及视察村里的状况等做了简要的总结。尽管前期的活动进行得较为顺利,然而活动中依然出现了种种的问题,例如,同村里孩子们的交谈尚未做到真正舒心,自身经济条件的限制以至于无法为孩子们购置一些课外读物。这些问题都是活动后期需要深思和解决的。在之后的时间里,实践团全体成员发起了群组讨论,彼此各抒己见。与此同时,针对后期需要完成的工作,成员们也做了相应的规划。

根据事先的安排,实践团分成3组分别进入3个不同的教室开展教学活动。当天的教学活动主要是教授各种突发情况下的自救措施。队员们按照教学计划就地震和火灾自救的方法,以图像和文字的形式向孩子们进行了解说,让他们能够在遇到这些紧急情况之后又具体的认识,并能及时采取有效的措施避险。而在之后的教学活动中,团队成员们还为孩子们安排了数学,当代文学,英语,唱歌,绘画等各具特色的教授课程。同时,还与孩子们一同参与了有趣的课余活动。

此次为期3天的辅导活动,不仅在一定程度上引导了孩子们,帮他们树立了正确的人生观和价值观,同时也让实践团成员们与孩子们建立了深厚的感情。相信实践团在后期的工作中也能继续保持原有的激情和热情,为孩子们带去快乐。

此番工作总结既是对前期活动的一个认可和审视,也是后期工作的一个推力。尽管,该实践团的工作无法真正解决村子所面临的一些问题,却也能在一定程度上引起社会的重视。同时,也希望实践团在后期的活动中表现得更加突出。

此外,团队成员们还积极协助老师们的工作,细心地与当地学生进行思想和学习方面的交流,维持正常的教学秩序,确保当地的学生能在炎炎夏日里能静心学习,为当地的教学工作的顺利开展添砖加瓦。